服務項目
智 慧 的 教 養 : 如 何 教 養 學 齡 及 青 少 孩 子 ( 8 - 1 8 歲 )
內容:

預備學齡孩子成為有責任感的青少年,8~18歲的學齡及青少年孩子正面臨「道德感」「生理變化」與「社會性」的重大轉變。父母/照顧者/老師若能正確的處理學齡孩子所面對的小挑戰,就能減少孩子步入青春期時,遭遇更大挑戰的可能性。本課程將激勵您繼續堅持教養標準,讓您隨著孩子成長,改變教養方式,給予孩子充足的預備和訓練,以面對青春期的社會流行文化、同儕壓力、異性吸引等影響。,知道如何面對前青春期的孩子。

課程內容:

歡迎父母歸隊、權柄的無形角色、青春期與成熟、認識道德成熟、磨塑行為的影響力、同儕思想的力量、溝通與對話、如何鼓勵、管教的原則、七面警告旗。

健康家庭的生活、叛逆的根源、關係的影響力、從建立信賴感開始、表達愛的各種方式、從權柄走向發揮影響力、道德訓練的原則、青少年為什麼不聽也不說、建立溝通的橋樑、教導的原則、管教與鼓勵、糾正式的管教、約會/正式交往/婚姻。

對象:

家有8-18歲學齡及青少孩童之父母、單親父母、祖父母、保母、老師等,也歡迎想經歷與父母關係成長的成年人一起來上課。

線上報名:

詳細課程時間請參見課程表 http://www.i-link.org.tw/care.php?recordId=1078

 課程學員課後分享  

       這次課程我領受到夫妻彼此的關係很重要,生活中彼此對待的榜樣對孩子就是身教的教導。以前我的父母如何教導我長大,我就如何照樣帶孩子。以往父母的方式是盡力照顧孩子吃喝及操勞家務,孩子只要好好讀書,規矩管得很嚴厲。所以我也只是模擬父母的方式教導孩子。

        課程中我領受到和孩子的關係要建立得好;要順毛而下,不要逆毛而上,平常還要適性地帶他們,雙方愛的存款都要夠,甚或父母有錯都要向孩子先道歉,孩子也就釋懷了。我和孩子曾經發生過一件手機事件,當下先接納孩子的情緒,不像以往馬上發作或責罵,並接納孩在這樣年齡的想法及個性,最後雙方都得到很滿意的結果。我真的學習到給孩子多一份愛,說話柔和,先了解孩子及事情的原委,且要改變自己的教養模式,彼此都須要時間慢慢學習。

       同時我也看到權柄的背後,最好的是生命的榜樣和影響力;我們在教會服務多年,孩子也在學校學會服務別人和同學。

       這次課程引起我很大的興趣,之後我便又繼續聆聽「教導孩子管理錢財」的DVD課程,知道帶領孩子真是要循序漸進,若早知道有這些課程多好,不要等孩子到了這樣的年紀後才恍然大悟,而且應該要有好的老師陪伴、分享與教導,才會有好的果效。

       另外我領受到這樣的課程都要擴大傳播且一定要傳承給別的家長及孩子,雖然現代生活中大家都非常忙碌,但一定要分辨家庭教育的重要性,一定要花時間參與這些課程;而聖經的話和教導更要及早開始。如今我的大兒子已上大學,也有女朋友,若將來我要面臨孩子的婚姻時,也要及早將這些教導傳承下去。(本文作者為本課程學員)