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| 隨著網路與數位科技的「生活化」，對 e世代而言，網路是現實生活的一種延伸，提供大量資訊、新的人際互動及聲光娛樂。青少兒正在建立資訊判讀能力，尚未能分辨數位資訊的良窳，易受不當的網路文化影響，產生不健全的人格發展。 |
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愛鄰白絲帶工作站自 2005年七月起，於台北、台中、高雄、花東地區展開一系列種子師資訓練課程，徵召全國有志服務青少兒的老師、輔導工作者、大專生、民間團體，由網路色情議題的研討，影片的引導教學訓練，儲備青少兒兩性教育師資，教導並推動網路分級制度的使用。結訓之種子師資參與社區校園宣導工作，可累積服務時數，並酌予獎勵。期待此訓練課程幫助參與者經由完整的訓練及服務紀錄，與社會各界共同關懷教育青少兒，引領這世代青少兒建立健康正確的網路安全觀念與兩性關係的態度。 |
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| 幫助社會各界共同關懷教育青少兒，經由專業完整的訓練及服務紀錄，引領新世代青少兒建立健康正確的網路安全觀念與兩性關係態度。 |
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| 有志服務青少兒的老師、家長、輔導工作者、大專院校學生、民間服務團體、對青少兒有負擔的教會輔導、弟兄姐妹等。 |
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| 1. |
初階師資訓練的對象： |
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積極網羅全國各縣市各級學校之退休老師、從事青少兒輔導的工作者、及關懷青少兒兩性教育議題、有志從事青少兒服務、提昇其心靈成長的工作者，口語表達能力佳，並徵召、 鼓勵剛渡過青少兒階段的大專 /學生、研所生，以其新鮮的經歷與省思，觸及青少兒共同經驗，期望培訓出 各區 100人，四區共400人。 |
| 2. |
進階師資訓練的對象 |
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本會將依老師的質性、生命特質、專長、及地緣性等做適當之調配，平均每區預計約遴選出 25位精兵老師，願意本著愛心、耐心、及寬容，接納青少兒在尋求自我認同及獨立自主階段、過渡時期的叛逆、偏差行為，增進社會參與感及提昇自我實現的老師。能在各地區、學校及社區作不同的調度及運用，儲備成為本會的種子師資來源、講員的資源平台，及管道，在不同的辦事處建立據點，將和當地本會的各辦事處作一良好之配搭、合作，以利各辦事處進行宣廣防治網路色情影片的推展事宜。 |
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訓練出的種子老師參與社區、校園宣導工作，可累積服務時數，本會將訂定獎勵辦法，得由本會視其宣導理念、服務品質、績效，酌予獎勵。其參加學習時數之多寡及成效，將作為本會明年度研發各類型講座、研討會等續聘之評分參據，藉以鼓勵服務青少兒之退休老師或相關工作者，自我實現、潛能發展、生涯規劃之目標！ |
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| 連結至 【 種子師資網路相簿 】 |
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